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这年代文后妈我不当了[六零] 第62节

    竟然连陈校长几个都到了。他们告诉苏葵,有几个孩子知道她今天走,互相认识的一说,大家竟然都说要来送她。

    苏葵从来没有见过这样的场景,只觉得心里满满的,她微笑着说:“辛苦大家了,感谢你们能来送我。”

    这次她没有说不用的话,因为她知道这是同学们的一片心意。

    站在最前面的是贺正南几个,他们是最早来的,怕赶不上,他们很早就来这里等着了。

    “班长……”他们看着苏葵,眼里有泪光,却说不出话来。

    一位同样受到补助的女生哭着说:“班长,以后我一定会报答你的!”

    “对,班长,我们一定会报答你的!”

    苏葵却笑着摇头:“大家到了大学以后好好学习,将来能为我们国家建设多出一份力量,就是对我最好的报答。”

    他们有些哽咽,同样知情的同学们也有些哽咽。

    他们何德何能,这辈子能遇上这样的班长,可以说这是他们一生的贵人,是改变了他们命运的人,可她却从来不求回报,这是一种怎么样的精神?

    他们坚定地看着苏葵:“班长,我们会永远记得你的。”

    苏葵同样温柔地看着他们:“我也不会忘记你们。”

    是的,她大概永远也不会忘记这么一天,不会忘记这一双双真挚的眼神,这一份份珍贵的心意。

    苏葵在离开时,只留下了一段话。

    “世界很大,我们都有自己的路要走,世界也很小,终究有重逢的一天。各位老师同学,珍重。”

    班长……

    我们永远的班长……

    这一刻,所有人心里都在衷心地祝愿她,以后健康顺遂,永远得偿所愿。

    作者有话说:

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    第47章

    宣传部的几位同志知道苏葵要来的消息, 一下火车就将她接走了。

    接待她的人是新闻出版局的一位干事,他告诉苏葵:“目前,《清河乡之变》已经进入三审环节, 交给几位领导审阅。文学出版社那边也已经准备好, 等三审完成, 就可以立刻出版发行。”

    苏葵问:“有什么需要我帮忙的地方吗?”

    “苏葵同志,你把文章写出来, 就是帮了我们的大忙了。”干事笑道, “我们部门的同志经过一审二审, 一致认为,这部小说没有可以修改之处,可以直接使用。”

    说起来他们也觉得惊奇, 一般这种文章难免会有一些不合时宜的地方,需要作者修改。苏葵的这部长达二十万的小说他们却找不出任何一处不合时宜之处。

    应该说即便是有,他们经过讨论后都一致认为原作更好,如果改了, 反而会失去这种味道。

    为了审阅这篇小说,他们甚至将苏葵原来写的《小草青青》也一起看了,发现两篇小说有所不同, 一个写的是抗争命运的故事,主要写的是人,一个却是借人的角度来描绘社会的变革。

    故事不同, 写作的风格却是相同的。故事情节引人入胜, 人物形象丰富饱满,擅长以出乎意料的方式使事件达到使读者喜闻乐见的结局, 并且还能在这样的方式中让人得到启发。集娱乐与启蒙为一体, 是她的小说能在这个时代几乎受到所有人喜爱的原因。

    连他们部门的许多人都看过苏葵的小说, 认为苏葵的故事已经被她写到了最好,写到了极致,这就是这篇小说独特的风格,无法更改。

    “楚同志,你们也太客气了。”苏葵谦虚道,“其实我这篇文章尚且存在很多不足之处……”

    她早早来到京城,是为了配合他们的工作修改,没想到他们对自己的评价这么高,竟然完全不用她修改。

    听到苏葵的话,楚干事却笑道:“苏葵同志,文章不在技巧的堆积,以情动人,才是作品的可贵之处。我们认为,你的文章就有这种深刻的“情”存在。”

    无论是《小草青青》还是《清河乡之变》,无论是写人还是纪事,字里行间无一不融入了作者深刻的情感和思想内核,才能创造出这样动人的作品来。

    他又笑道:“苏葵同志,这话可不是我说的,是我们领导说的。”

    *

    此时,他口中的领导正在赵芝兰家里,跟她说着话。

    “老师现在身体还好吗?”郭毅问。

    他口中的老师当然不是指赵芝兰,而是指赵芝兰的父亲赵邦国,曾经的政治委员,也兼任过组织部的部长。

    赵邦国也是个文人,年轻时候也写过不少文章,还曾经在沪市那边担任过老师,郭毅只在他那里上过一学期的课,却一直对他老师相称,哪怕人已经退下来了,两家依旧有来往。

    赵芝兰笑道:“老爷子身体还硬朗,就是惦记着成明这孩子。”

    “成明的年纪是不小了,也难怪老师忧心了。”

    陆子光听了笑道:“孩子长大了,他的事情就交给他自己做主吧。”

    不得不说,两人作为父母,思想是非常开明的。

    赵芝兰给他端了一杯茶来,开口问道:“郭部长,您来这里应该不是只为了问老爷子的事情吧?”

    两家虽有来往,但他工作繁忙,平常经常到大院里去看老爷子,倒不常来他们家。

    郭毅点头笑道:“我来这里确实是有事找你。”

    寒暄完,他也转入了正题,正色道:“赵芝兰同志,现在组织上要交给你一个任务。”

    这样郑重?

    “经过上级领导讨论,决议在全国地区推广解散公共食堂,此项政策将以文学作品为宣传阵地。”郭毅说,“上级领导想请你为这部文学作品创作一部连环画,与之配合共同宣传。”

    赵芝兰有些惊讶:“郭部长,这么重大的任务,领导为什么会交给我?”

    她皱眉道:“您不会是因为老爷子……这绝对不行!”

    “赵芝兰同志,这你可就误会了。”郭毅说,“这可不是老爷子,而是一位小同志推荐了你啊。”

    一开始他们并没有这个想法,还是苏葵提出了和连环画一起宣传的方法,推荐的人选报到他这里来,他才发现是熟人。

    “是哪位同志?”赵芝兰好奇了。

    “是一位叫苏葵的同志。”郭毅说,“她也是这部作品的原作者,是她提议了这种方式,又向我们推荐了你,领导们经过考察,这才定下了你。”

    他后面说的两人都听不见了,郭毅说完,就看见两人一脸震惊地看着他。

    “苏葵?你说苏葵?”

    郭毅不明白,点头道:“的确是苏葵同志。”

    陆子光也问:“那部作品就是《清河乡之变》?”

    “你们也知道了?”目前要将这部作品作为宣传口的事情还没有传开。

    陆子光和赵芝兰都忍不住惊诧,他们当然知道,苏葵写的作品他们一直都很关心,每一文章都看过,当然也知道她最近写的《清河乡之变》。

    但怎么也不会想到这部作品竟然会成为上面政策的宣传口,更不知道这孩子竟然还会提出用连环画的方式宣传,还向领导推荐了她?

    这孩子在他们不知道的时候,竟然做出了这么惊天动地的大事!

    “这位苏葵同志你们是认识的吧?”郭毅见状了然,也难怪这位小同志推荐她了。

    郭毅又说起苏葵对赵芝兰的夸赞,“赵芝兰同志,这位苏葵同志对你是非常信任啊。”

    赵芝兰听了惭愧不已:“我这、我这……”

    说起来她和苏葵相处并不久,她给这孩子的不过是一段租房的情谊,她却始终不忘,还对自己的作品有这样高的评价……

    郭毅正色道:“这不仅是作者对你的信任,也是组织上对你的信任,赵芝兰同志,你有信心能完成吗?”

    赵芝兰这时也收起了情绪,答道:“请组织上放心,我一定竭尽全力,配合做好这个宣传工作。”

    说起自己的本行,赵芝兰却是有信心的。她家学渊源,又师从国画大家穆光,甚至后来父亲还给她找来了西洋的画师学习,可以说博古通今,中西俱全,是国内首屈一指的画家。

    几位领导也正是看中了她的能力,考虑再三,才把这个任务交给她。

    送走了郭毅,夫妻俩才两两对视。

    “小苏已经来京城了?”

    *

    苏葵当然已经到京城了,此时她就站在京大的门口,看着眼前熟悉又陌生的校园,心里有着无限的感触,她再一次以学生的身份踏入了这里。

    除了宣传部的同志,她并没有告诉任何人她到了,因为不想他们劳师动众。

    她独自一人找到教务处,教务处的几位老师看见她很惊讶:“这位同学,我们九月三号才来校报道。”

    而今天才二号,他们正在准备新生接待的事情。

    “老师,我知道,我来是因为……”苏葵正要说话,就被刚来的一个人打断了。

    “苏葵同学?你怎么这么早就到了?”郑云和看见她也很惊讶,这会儿他是来教务处看看新生的接待工作准备得怎么样了,谁知道会在这里看见苏葵?

    “郑校长。”苏葵向他解释道,“因为要来京城办点事情,所以我提前到了。”

    郑云和倒是没有追问她是什么事情,笑道:“既然来了,你就就先去宿舍。什么时候空了,多来中文系看看,几位老师对你可是惜才得很啊。”

    郑云和当年也是读文学的,听说苏葵不读中文系也是有点可惜的,不过好在人最后还是来了他们学校。

    苏葵谢过他的好意,想了想又说:“校长,学校里有什么可以帮忙的,我也可以帮忙。”

    郑云和和蔼地看着这个懂事的学生:“苏葵同学,感谢你的好意,学校的事情老师们会负责的,就不用麻烦你了。”

    苏葵却说:“校长,您是在为接待新生的事情烦恼吧?”

    看见郑云和惊讶的目光,苏葵说:“或许我可以帮忙。”

    说起这个确实是烦恼,每年的迎接新生都是一场大阵仗,来自全国各地的学生全部都来到京城,有京大的,也有其他学校的,加起来人数真不少。

    很多人学生甚至从来都没有来过京城,他们要安排学生去火车站接,因为以前甚至发生过学生跟着其他学校走了,到了之后才发现走错的事情。

    到学校后要安排每个系的学生为他们指路,领生活用品,一个个全部亲自带到宿舍,几乎是让上一届的学生都出动了。

    而老师们则要负责协调,然而老生带新生,因为人数一多,各系不同,也显得有些混乱。可以说每年的新生接待,老师们都忙得不可开交。

    简而言之,缺少稳定高效简单化的流程。

    苏葵了解了,于是对郑云和道:“校长,新生接待问题主要在于仅靠人力,我们为什么不尝试把其他方法利用起来?”