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管理时间？ 二蛋嗤笑一声，一天二十四小时，一分不多，一分不少，谁能管理得了时间啊？ 乔慧慧本就忐忑，被二蛋嗤笑一声，更是紧张的不行。 乔甜甜瞪了他一眼，再次握住乔慧慧的手，“慧慧姐姐，没关系，你接着讲，就按照我们排练的来，就算你不想讲课了，我还在呢！” “好！”乔慧慧定了定神，再次问道：“大家觉得时间能进行管理吗？” 底下的小孩顿时有些犹豫，就算他们小也知道，每天的时间都是那么多，不会变多也不会变少，时间怎么能管理呢？ 可既然乔甜甜和乔慧慧会把这节课放在小课堂上将，并且说这节课很重要，那么时间能管理吧？ 大家顿时十分茫然，一会儿点头一会儿摇头。 乔慧慧再次道：“既然大家也不知道时间能不能管理，那我们先听完这节课，然后你们再回答我这个问题行不行？” “行，慧慧老师加油！”小英对着乔慧慧善意地笑了笑。 乔慧慧继续问道：“咱们就以一个爸爸妈妈或爷爷奶奶经常要做的事情举例，就说做饭。” “你们觉得做一顿饭需要多少时间？” “半个小时？” “一个小时？” “还是两个小时？”底下的小朋友胡乱猜道。 乔慧慧点了点头，“都有可能！” “可为什么做饭的时间不同呢？” 大妹跟着嗤笑一声，“当然是做的饭菜不同了。做的菜多，煮饭时间肯定更长，做的菜少，时间自然就少了。” “如果做一样的饭，炒一样的菜呢？用的时间会一样吗？” 大妹连连点头：“那当然了！” 乔慧慧看了大妹一眼，“那可不一定呢！” “我不信！” “不然，咱们选出三个人，做一个小实验好不好？” “怎么做？” 乔慧慧已经越来越上手了，她从底下挑了三个小朋友，“小球、小英、还有萍萍同学，你们愿不愿意帮老师做一个小实验？” “愿意！”三个小孩异口同声道。 “那好！”乔慧慧将她和乔甜甜准备的道具都拿了出来——四个瓦片、四根火柴、三片叶子、三粒米。 乔慧慧拿起瓦片，对大家道：“这块瓦片是锅！这根火柴是柴火，能一直烧到做饭结束。”然后在小球小英面前各放了一片瓦一根火柴，剩下的都给了萍萍。 接着将三片叶子、三粒米都分了出去，“叶子是菜，米要煮饭，火柴是柴火！” “假设淘米需要一分钟，烧火一分钟，煮饭四分钟，洗菜一分钟，炒菜两分钟，问做一顿饭需要多少时间？” “九分钟？”大家试探着询问道？ 乔慧慧点点头，又摇摇头。 “点头是什么意思，摇头又是什么意思啊？”大家都懵了。 乔慧慧一笑：“咱们先别急，等做完了这个小实验，大家就知道会用多少分钟了。” 她看向小球，问道：“你要怎么做呢？” 小球拿起那粒米道：“先淘米吧！” 他拿着那粒米双手搓了搓，乔慧慧笑道：“好了，现在过去一分钟，米已经淘好了。” 她在黑板上写下一个一横，旁边写上淘米，然后看着小球将那粒米放在瓦片上，“米已经入锅了，现在要做什么呢？” 小球接着道：“烧火！” 他将火柴放到瓦片下，“火也烧好了，时间又过去了一分钟。”乔慧慧说着，又加了一横。 “煮饭要四分钟，是不是要等一等？” 小球点了点头：“对的！” 乔慧慧在黑板上画了四横，“好了，时间过去四分钟，饭已经煮熟了，可以出锅了。” 乔慧慧继续指点道：“现在要做什么呢？” 小球将米饭拿了出来，然后把菜扔进瓦片里，“现在要炒菜了。” 乔慧慧摇了摇头：“不对，炒菜之前还要洗呢！” 小球又将菜拿了出来，“对对，现在洗菜！” 他搓了搓那片菜叶子，“洗好了！可以炒了。” “时间又过去了一分钟！”乔慧慧又画了一横，然后问：“炒菜两分钟，再加两横。” 大家数着黑板上的横线，一二三四五六七□□。 大妹嘲笑道：“这不还是九分钟？” 乔慧慧看了她一眼，“这位小朋友别急，游戏还没有做完呢。” 她看向小英，淘米烧火的步骤和小球一样，但到了煮饭这步，乔慧慧提点道：“小英同学，煮饭的时候，咱们不用动手也不用动脚，请问你能做什么吗？” 小英转过头看了看，“对了，我可以洗菜！” 小英拿起那片菜叶子搓了搓，然后放到一边。乔慧慧画下一横，在旁边写下洗菜。 接着饭煮熟了，时间过去四分钟，她画下四横，旁边写上煮饭。之后又是炒菜，又过去两分钟。 黑板上还是九条横线，乔慧慧问大家：“你们觉得这次煮饭，花了多少时间？” “九分钟？” “不对，是八分钟！”皮皮反驳道，然后解释，“洗菜是和煮饭是同时进行的，所以洗菜那一分钟要去掉。” “对的！”乔慧慧将洗菜那一分钟擦掉，“这次做完一餐饭，是八分钟。”